:::: Viver - Developing Creative Intergenerational Relations ::::

Introdução

O diagnóstico de necessidades aqui apresentado responde à proposta elaborada para a acção 1 no projecto VIVER (DeVeloping CreatIVe IntERgenerational Relations), submetido à primeira fase de candidaturas da Iniciativa Equal do Fundo Social Europeu a 29 de Junho de 2001 e aprovado a 22 Outubro de 2001.

Esta candidatura foi elaborada a partir da parceria fundadora constituída por uma empresa privada – Byweb e duas instituições públicas, designadas, IDS Instituto para o Desenvolvimento Social e IPP Instituto Politécnico do Porto.

A Acção 1 é uma das 3 acções que constituem o projecto VIVER, a saber:

» Acção 1 - Elaboração de diagnóstico de necessidades de um grupo de famílias em que os elementos principais se encontram na vida activa e, simultaneamente, têm crianças, jovens e/ou pessoas idosas;

» Acção 2 - (Re)Criação de um perfil de competências profissionais para a formação de 16 animadores intergeracionais;

» Acção 3 - Experimentação de uma estrutura inovadora e visionária que promova o contacto virtual entre os trabalhadores e seus familiares - a implementar numa empresa com fins lucrativos e numa organização sem fins lucrativos.

A avaliação e acompanhamento das actividades é da responsabilidade de dois dos parceiros fundadores, IPP e IDS, e realiza-se ao longo de todo o projecto.

São dois os eixos principais deste projecto:

» Criar estruturas de suporte à conciliação entre trabalho e família.

» Formar animadores intergeracionais com competências para:

:: Dar suporte a pessoas idosas, crianças e jovens incorporando novas tecnologias de informação e comunicação, nas tarefas domésticas e criar sinergias para promover a literacia, educação cívica e desenvolvimento pessoal;

:: Inserirem-se em serviços e equipamentos de apoio social e acolhimento já existentes – ATL, lares, apoio domiciliário, centros comunitários etc.;

:: Promover serviços que unam 3 gerações de uma mesma família diminuindo custos económicos e emocionais;

:: Proporcionar a conciliação entre a vida familiar e a vida profissional dos familiares que trabalham, criando suportes de apoio para o cuidado a crianças e jovens que têm a cargo e a pessoas idosas que dele necessitem.

Estes eixos foram concebidos tendo por base os seguintes pressupostos:

» Existem em Portugal avós com netos a seu cuidado sem suporte institucional.

» As pessoas idosas devem manter-se no seu habitat natural, sempre que o desejem e seja possível, valorizando-se o seu saber e dignidade pessoal.

» A promoção da formação de crianças e jovens para a cidadania, nomeadamente para o respeito e afecto para com os mais velhos é fundamental.

» O aumento da comunicação intra-familiar e fortalecimento dos seus laços afectivos promove um ambiente saudável.

» O conhecimento e aprendizagem mútuos entre pessoas idosas, crianças e jovens facilita uma maior aceitabilidade intergeracional combatendo o crescimento desacompanhado dos mais novos e evitando o isolamento social das pessoas idosas.

A viabilização da directiva comunitária emanada em Junho 2000, pelo Conselho de Ministros do Emprego e Política Social encoraja a :

» repartição equilibrada entre trabalhadores homens e mulheres dos cuidados que sejam devidos a crianças, pessoas idosas, deficientes e pessoas dependentes a seu cuidado;

» criação de medidas de desenvolvimento de serviços de apoio às famílias e fixação de critérios de avaliação sobre a melhoria das estruturas de cuidados a crianças;

» harmonização de horários escolares e laborais.

O diagnóstico de necessidades surge aqui como um instrumento de trabalho, do ponto de vista da produção de um conhecimento alargado das dimensões desta realidade social, com o objectivo de encontrarmos uma fundamentação sólida para as respostas sociais específicas de um dado grupo social. Tal como Isabel Guerra (2000) nos diz "um bom diagnóstico é garante da adequabilidade das respostas às necessidades locais e é fundamental para garantir a eficácia de qualquer projecto de intervenção".

Para a elaboração do diagnóstico de necessidades seleccionaram-se 3 dimensões que, entrecruzadas, constituem a centralidade da conciliação entre a vida familiar e a vida profissional e uma efectiva intergeracionalidade:

» Famílias que integram pessoas idosas, crianças ou jovens, cuidando-as;

» Instituições sem fins lucrativos que se proponham desenvolver, de forma sistemática e planeada, actividades intergeracionais;

» Empresas com fins lucrativos que se proponham implementar iniciativas de sucesso para suporte às famílias dos trabalhadores com vista a um aumento do nível de produção da empresa.

Foram elaborados questionários específicos para cada uma das dimensões e aplicados directamente aos respectivos elementos que constituem a amostra: famílias, instituições sem fins lucrativos e empresas com fins lucrativos.

Para o tratamento da informação recolhida junto destas procedeu-se à elaboração de uma base de dados para cada uma das dimensões. O diagnóstico de necessidades resulta da análise dos resultados obtidos no tratamento de dados recolhidos relativos a estas três dimensões.

A área geográfica de incidência situa-se entre Braga e Aveiro. Seleccionaram-se zonas rurais e urbanas situadas no litoral e no interior da área definida, para uma apreensão da diferenciação entre as realidades vivenciadas.

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